新课程标准背景下的高中数学教学
随着新课程标准的逐步落实,高中数学教学也发生了极大的改变.高中数学教师应当明确新课程标准的要求,从传统的教育教学中脱离出来,为高中生的数学学习打造高效课堂.本文就笔者的一些思考与经验,围绕新课程标准背景下的高中数学教学策略进行了分析.
新课程标准、高中数学、教学策略
G633.6;G434;G712
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课程标准、高中数学、教学策略
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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