小学数学课堂教学中错误资源的利用
错误资源是一类非常重要的教育资源,如果利用得当,那么可以有效弥补学生学习的不足之处,提高学生实际学习效果.本文立足于小学数学课堂教学现状,就如何高效地利用学生的错误资源进行了重点探讨.
小学数学、错误资源、利用策略
F0;G434;G642
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、错误资源、利用策略
F0;G434;G642
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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