小学生数学能力的结构及其培养策略
国家教育部门提出,教师要通过数学教学培养学生的数学能力.而要培养学生的数学能力,教师就要了解需要帮助学生形成哪些数学能力的结构,这是培养学生数学能力的基础.
小学数学、数学教学、数学能力
G633.6;G444;G718.5
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、数学教学、数学能力
G633.6;G444;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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