小学数学课堂培养思维能力的策略
思维能力涉及的内容比较宽泛,包括分析能力、理解能力、推理能力等,是学习数学知识的一项重要能力.小学生好奇心强,具有较高的学习欲望,因此应提高认识,在小学数学授课中积极培养其思维能力,使其养成良好的思维习惯,加深对所学知识的理解,促进学习成绩的提升.本文就如何在小学数学中培养学生的思维能力进行探讨,以供参考.
小学数学、思维能力、培养策略
G434;G623.5;B844.1
2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、思维能力、培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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