小学数学教学中学生独立思考能力培养
大部分数学教师会因为小学生年龄较小,身心发育尚不完全而忽视在小学阶段的教学,针对小学生的教学方式也跟随大流,在教学的过程中只会一味地照本宣科、循规蹈矩、墨守成规,使学生只能被动地接受知识,这样的教学方式难以培养学生独立思考的能力,甚至会让学生的思维受到局限.因此小学数学教师要充分调动学生的学习积极性,更加积极主动地参加课堂教学活动,注重兴趣的激发,引导学生主动进行思考,才能更有效地培养小学生的独立思考能力,同时营造愉悦而民主的教学氛围.
小学数学、独立思考、能力培养
G623.5;G434;G760
2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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