"思维导图"助力初中数学难点学习
数学本身就是一门抽象、系统的课程,在学习中学生难免存在着各种问题,这就体现出教师采用正确教学手段的重要性,只有教师采用具有针对性的教学模式来开展教学,才会帮助学生理解数学知识,突破重难点.思维导图在初中数学教学中的有效应用将会帮助学生将各种数学知识相互串联,提升学生的发散思维以及处理问题能力.所以,教师应当在初中教学工作中全面发挥出思维导图的应用价值.因此,本文将围绕思维导图助力初中数学难点学习为主题来展开分析.
思维导图、初中数学、难点学习
G633.6;G434;G712
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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