寓教于游戏,提高小学数学教学有效性
游戏作为一种最受小学生青睐的玩耍形式,在调动他们参与兴趣、提高思维能动性与主观动手能力方面具有重要作用,强化游戏与传统教学的融合,贯彻寓教于游戏的理念是破除当下小学数学教学瓶颈的一种有效手段.本文立足于小学数学教学,就如何有效融入游戏教育理念进行探讨.
小学数学、游戏、运用对策
G612;G434;G712
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
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小学数学、游戏、运用对策
G612;G434;G712
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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