初中数学教学中观察力的培养策略

摘要：

数学新课改要求学生掌握数量关系以及几何图形的知识,并具有一定的运算能力、处理数据能力、空间想象力和数学逻辑思维能力,而这些能力的基础是观察力.为此,数学教学中培养学生的观察力,是数学教学的主要任务.文章主要从三个方面,对初中数学教学中学生观察力的培养问题进行简单阐述.

关键词：初中数学、观察力、数学思维、培养策略

分类号：G633.6;G434;G718.5

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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