探究式教学在高中数学教学中的应用研究
在新课程改革和素质教育的大背景下,教育教学面临着新的任务和要求,学生的学习需求也逐渐变得多元化、个性化,探究式教学法倡导学生的自主、合作与实践探究学习,得到了广大教师的认可与青睐.数学作为高中阶段的基础学科,也必须要推动教学方法的转变与改革,实现探究式的课堂教学,才能紧跟时代的步伐,发挥其价值和作用.对此,本文从巧妙设置问题、创设教学情境、组织小组合作与紧密联系生活等四方面出发,系统分析与论述探究式教学在高中数学教学中应用的具体策略.
探究式教学、高中数学、教学、应用
G7;G633.6;G434
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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