情感教学在数学学科中的应用
基于新课改的深入发展,教学活动更加关注对学生综合素质的提高,教师在教学过程中的教学方法更加多样化,其中情感教学展现出强有力的一面.初中阶段是学生数学学习基础的养成阶段,对将来数学知识的深化具有重要意义.因此,教师可以将数学教学与情感教育相结合,提高学生的数学学习效率.
初中、情感教学、数学
G633.6;G420;G718.2
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36,34
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初中、情感教学、数学
G633.6;G420;G718.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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