有序递进,强化高中数学教学

摘要：

高中数学是一门对学生发展具有重要影响的学科,在学生的心中具有重要意义,优化高中数学教学,提升数学教学实效一直是我们广大数学教师研究的课题.笔者作为广大数学教学工作者中的一员,也积极投身数学教学课改的实践和研究,探索运用有序递进的教学模式,取得了一些实效,在此与广大同行分享.

关键词：数学教学、有序推进、教学策略

分类号：G633.6;G434;G718.5

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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