问题导学法下的初中数学教学研究

摘要：

近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,初中数学教学越来越重视学生的核心素养与探究能力培养,以强化学生的数学思维,促进学生的全面发展.问题导学法是一种新型的教学方法,不仅能够有效激发学生的学习兴趣,增强课堂教学质量,还能进一步满足新课标的发展需求,对我国教育事业的长足发展具有重要意义.本文主要就问题导学法下的初中数学教学策略展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.

关键词：问题导学法、初中数学、教学质量、数学素养

分类号：G658.3;G420;G710

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12