如何提高小学数学课堂小组合作学习的实效性

摘要：

数学课程是小学课程体系的重要组成部分,在小学数学课堂中,采用小组合作学习方式能够有效激发学生的学习积极性、主动性,提高学生课堂学习效果.从目前的教学现状来看,小组合作学习的促学作用依然未能在小学数学课堂中得到充分发挥,如何提高小学数学课堂小组合作学习的实效性值得教育人员思考.

关键词：小学、数学课堂、小学合作学习、实效性

分类号：G633.6;G423.07;G72

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58