小学数学情境课堂的创设方法

摘要：

在新课程改革环境下,小学数学教师应不断地创新教学理念,优化教学模式,改革教学方法,采取多样化、趣味性的教学模式来激发学生对数学的学习兴趣.本文笔者根据多年的教学经验,对小学数学情境课堂的创设方法进行了深入的研究与探索,希望能为我国教育工作者提供借鉴.

关键词：小学数学、情境课堂、创设方法

分类号：G625.1;G434;G712

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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