初中数学课堂理趣教学的实践与研究
本文主要介绍了在初中数学课堂中开展理趣教学的必要性,并给出了进行理趣教学的相关建议:通过改进课堂引入,创设趣味情境以及开展研究性学习,以此来增加课堂趣味性并增加师生之间的互动,还可以设计趣味合作使得学生更加投入数学学习,从而充分调动学生学习兴趣.
中学数学、数学理趣、趣味教学
G633.6;G434;G712
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学数学、数学理趣、趣味教学
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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