现代信息技术在小学数学课堂教学中的应用

摘要：

数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,研究现实世界的空间形式和数量关系.小学阶段学生思维对数学的认知正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,所以小学数学的课堂教学必须注重数学知识和学生思维的形象性之间的紧密联系,现代信息技术正好可以将二者联系起来.

关键词：现代信息技术、小学数学课堂教学、创设情境、激发兴趣

分类号：G633.6;G434;G7

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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