学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用

摘要：

随着时代的快速进步,我国的教育水平也不断提高.受到应试教育理念的束缚和影响,很多数学教师在数学教学中过于重视学生的应试能力和成绩,而忽视了教学方法的指导以及学生学习兴趣的激发,导致课堂教学效率难以得到有效提升.因此,本文将简要围绕学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用进行分析和探讨.

关键词：学法指导、兴趣激发、初中数学

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14