如何在教学中有效实施三凝三探课堂教学模式 ——以人教版小学数学《圆的面积》为例

摘要：

伴随着国家教育体制改革的不断深入,小学数学教学模式也在发生着变化.三凝三探是一种新型教学模式,以"先凝后探,编题自练"为鲜明特点,有利于培养学生的自主学习能力.本文从了解"三凝三探"课堂教学模式入手,结合人教版小学数学特点,探索这一教学模式在《圆的面积》教学中的具有应用.

关键词：三凝三探、小学数学、圆的面积

分类号：G633.6;G434;F275

资助基金：教育科学规划课题GS2017GSB2916

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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