小学数学课堂中的小提问与大智慧

摘要：

小学是学生奠定基础的重要阶段,数学作为最重要的基础学科,对学生思维能力的发展及未来的发展具有积极的意义.小学数学教学过程中的课堂提问环节在整个课堂中有着不可忽视的地位,它是师生互动的关键,有利于集中学生注意力,提高学生对学习的积极性,是一种大智慧的教学表现.本文就小学数学课堂中的提问教学展开了分析.

关键词：小学数学、教学课堂、提问有效性

分类号：G633.6;G42;D6

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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