高中数学解题策略初探
数学被学生视为学习中的难点学科,解答数学题对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及推理能力具有严峻挑战.高中学习阶段是深化学生思想,引导学生自主学习的过程,正因此致使高中数学从深度和范围上对学生提出更高的要求.鉴于此,在高中数学知识学习过程中,学生应根据学习内容以及自身学习习惯对解题思维进行分析,制定出一系列适合自身的解题策略,高效解答高中数学题的同时能够发现生活中的数学原理并解决.
高中、数学、解题策略
G633.6;G420;O12
2019-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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