倾听与对话在构建数学生态课堂中的有效运用

摘要：

在传统的数学教学模式中,存在着一些不可忽视的问题,很多小学教师只重视思维模式的培养,并不注重学生与学生、学生与老师之间的交流.就目前的教学情况来看,交流是必不可少的一项环节,而达到有效交流的有效方式是"倾听与对话",倾听与对话对于构建数学生态课堂有着极大的作用.本文主要介绍倾听与对话的意义以及倾听与对话在构建数学生态课堂方面的有效运用.

关键词：倾听、对话、生态课堂、运用

分类号：G633.6;G421;G712

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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