认识三角形
[教学目标]
1.使学生联系已有知识和经验,通过观察、操作和测量等具体活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角形的概念;知道三角形的高和底的含义,会用三角尺画三角形的高(限在三角形内和直角三角形).
三角形
TP391;O157.5;O241.82
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93,92
点击收藏,不怕下次找不到~
三角形
TP391;O157.5;O241.82
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93,92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn