合作学习模式在初中数学教学中的有效运用

摘要：

随着教育受到越来越多的重视,在现代化的课堂教学中,老师不仅仅要关注学生的知识掌握情况,同样也要培养学生的综合能力,例如合作能力、协作精神等等社会性技能,因此,不少教师在课堂教学中开始采用合作学习这一手段,一方面为了提高课堂教学效率,另一方面则为了锻炼学生的相应能力.以初中数学课堂为例,如何使得合作教学这一形式在初中教学的过程中收获良好的实效,仍是不少教师在思考的问题,也因此,我们将就此问题展开探讨.

机标关键词：合作学习模式、初中数学教学、有效运用

分类号：G633.6;G434;G831.302

在线出版日期：2018-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89