探究性学习在组合数学教学中的尝试
探究式学习是一种有益于智力的学习方式.与传统教学方式存在区别,探究式学习是针对问题开展教学,通过对问题的探究来进行知识讲解的方式.本文在对小学五年级的组合数学问题进行分析的基础上,通过实例对探究性教学的实施进行研究.
探究性教学、探究性学习、组合数学
G633.6;G4;G712
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89
点击收藏,不怕下次找不到~
探究性教学、探究性学习、组合数学
G633.6;G4;G712
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn