如何在小学数学"综合与实践"课中巧用微课

摘要：

随着社会信息化、网络化的高速发展,"微课"这个新时代教学手段在教育界掀起了一股"微热潮",许多教师都开始将它运用到数学课堂教学中去,希望在运用它进行教学的同时能够激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上更具有活力.本文重点阐述的就是在小学数学"综合与实践"课中如何运用微课来进行课堂教学,帮助学生提高数学能力,积累活动经验,激发学习数学知识的热情.

关键词：微课、铺路石、引路人、知识系统化

分类号：G633.6;G424;G2

在线出版日期：2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40