"互联网+教育"思维下的中学数学教学
"互联网+"的出现带动了各行业的飞速发展,"互联网+教育"的出现正引领教育行业发生着翻天覆地的变化,与传统教育相比有许多新的形式.本文就"互联网+教育"对中学数学教学方式的转变展开论述,在对传统数学教学的利弊分析的基础上,谈用互联网的思维构建全新的中学数学课堂."互联网+教育"打破了固化的数学课堂教学模式,更有针对性地发展学生特性.
"互联网+教育"、中学数学、教育信息化
G633.6;G434;G710
基于案例教学的创新型人才培养路径研究,YDYJG2017024YDYJG2017024
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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