高中数学教学中创造性思维能力的培养
就我国目前形势来看,中国经济发展水平飞速提高,国际竞争形势日益严峻,高中教育作为国家发展的基本保障,积极响应这一潮流趋势,在高中数学教学中注重素质教育,着重培养学生创造性思维和学以致用的知识拓展能力.本文就高中数学这一学科中如何培养学生创造性思维能力进行初步探究.
高中数学、创造性思维能力、培养策略
G633.7;F120.4;G434
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、创造性思维能力、培养策略
G633.7;F120.4;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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