高中数学实践教学法的创新策略探讨
在高中阶段,数学是学生最难学习的科目之一,也很难引发学生的学习热情和积极性,但是高中数学教师不能以大量的课程任务为理由在教学过程中弃用实践性教学法,而是应当不断创新实践教学法,只有知识源自实践,才会让学生加深印象.因此,高中数学教学的重点应当是提升学生的学习兴趣和主动性,通过创新导入、分组讨论等各种方法来激发学生兴趣,从而培养学生的数学思维,并打下坚实基础.本文中,笔者就主要从创新导入方法、创新性改进实践教学以及建立高效课堂三个方面,探讨了高中数学实践教学法的创新策略.
高中数学、实践教学法、创新、策略
G633.6;G42;G712
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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