在初中数学教学中如何有效地激发学生的好奇心
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

在初中数学教学中如何有效地激发学生的好奇心

引用
初中是数学学习的重要阶段,对提高学生的数学学习能力有很大的影响,学生在这个时期接触函数、几何等知识点,培养自己的数学逻辑思维,养成从数学的角度看待问题的习惯.近些年来,随着我国教学改革的不断推广,传统教学中的不足逐渐显现,人们对初中数学教学提出了新的要求,教师需要采取合适的方法来激发学生的好奇心,使学生可以积极地参与到教学过程中,帮助学生更好地理解教学内容,促进教学效率的提高.本文结合自己的教学实际,探析初中数学教学中如何有效地激发学生的好奇心,对此提出自己的策略,供广大同行借鉴.

初中数学、教育策略、好奇心

G633.6;G434;G712

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

36

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn