探究高中数学教学中学生学习兴趣培养策略
随着现代教育改革的逐步推进,高中数学教学要求也在逐渐发生变化,教师要根据教学现状,以满足学生数学学习需求为基础适当地调整教学策略,为学生创建高效的数学学习平台.教师要改进高中数学学生学习兴趣培养策略,改变学生认为数学无趣的传统观念,将枯燥乏味的数学教学变得有趣,引导他们使用适合的方式融入数学课堂,完成数学能力的全面提升.
高中数学、学习兴趣、课堂氛围
G633.6;G434;G718.3
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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