巧抓错误做"文章"

摘要：

解题是数学学习的第一阵地,解题的过程中出现错误是在所难免的,但如何正确地对待学生们出现的错误,成了解题教学的重中之重.新课程明确指出,学生的解题要杜绝盲目性、减少"题海战术".只有重视自己的错误,及时地总结,才能让解题发挥出最大的作用.作为教师,要善于抓住学生犯下的问题,巧妙地利用学生们的错误去开拓自己的思维,做足"文章",帮助学生们在错误中重新审视自己,找出原因,从而提升自己.

关键词：初中数学、巧抓错误、教学质量

分类号：G633.6;G42;F3

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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