怎样打造农村小学数学高效课堂

摘要：

受传统教学影响,长期以来,农村小学数学课堂教学主要框定在教室的教学活动范围内,一定程度上忽视了课堂教学的有效性,使课堂教学无效现象大量存在,"教师教得辛苦,学生学得痛苦",教学中少、慢、差、费的低效局面仍然没有得到根本改变,学生对数学学习产生了厌烦心理,对学习逐渐失去了兴趣.所以,笔者对如何实现高效课堂教学,使教学实现师生双赢,让学生对于学习数学产生乐学、好学、自主地学、创造性地学的兴趣与能力,谈谈自己的看法.

机标关键词：高效课堂、小学数学、农村小学

分类号：G623.5;G434;G725

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21,23