浅析小学生提出数学问题能力的调查与提升策略
新时期的学校教育要全面发展学生的核心素养,提出问题的能力是小学数学核心素养中的重要组成部分.本文对小学数学教学中培养学生提出问题能力进行调查分析,并提出针对性的教学建议.
小学数学、调查、分析、提出问题能力、因材施教
G632.4;G434;F272.92
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、调查、分析、提出问题能力、因材施教
G632.4;G434;F272.92
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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