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小学数学智慧课堂教学艺术及实践

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在新课程改革的大环境下,小学数学课堂应注重学生综合学习能力的培养及良好数学思维方式的形成,重视智慧、高效的数学课堂教学的实现,强调学生在教学活动中的主体地位.智慧课堂是以人为本、因材施教的素质教育观的集中体现,是充分尊重学生的个体差异性及学生切实学习感受的创新形式教学理念,对小学生的身心全面发展有着深远的影响和重要的意义.本文以小学数学智慧课堂教学为研究对象,就其实践意义进行浅析,探究相关的实践策略.

智慧课堂教学、课堂教学艺术、小学数学

G623.5;G434;G718.5

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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