导学案在分层教学中的设计策略

摘要：

现代教育倡导"为了每个学生都能得到应有的发展"的全新教育理念,这也是对初中教学一种前所未有的冲击,要求新时代教师的教学设计更加鲜明、具体,因此根据初中学生的学情,在同一个班级中进行分层教学尤为重要.怎样才能在初中数学的课堂上落实分层教学,遵循因材施教原则呢?怎样让十三四岁的孩子们能够进入轻松愉快的环境,积极参与自主学习呢?要做到这些,唯有教师在课前进行充分的准备——精心编制导学案.本文就是由探讨导学案在分层教学中的设计策略而流于笔端的,旨在与同行共勉.

关键词：导学案、分层教学、设计

分类号：G633.6;G451.2;G712

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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