参与意识在数学课中的运用
随着中小学课程改革的深入推进,能够激发学生学习兴趣,凸显学生自主学习,活跃学生思维,重视学生学习过程的课堂模式,才是符合新课程标准的.纵观好的教学模式,都是调动了学生参与的学习模式,所以我们的数学课堂要提高学生的参与意识.
参与意识、数学课
G633.6;D669.3;G718.2
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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参与意识、数学课
G633.6;D669.3;G718.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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