激发学生兴趣,提高高中数学教学效果

摘要：

数学与其他学科相比,对学生的逻辑和计算能力的要求较高,许多学生在数学学习过程中很难摸清数学学习规律和窍门,只能通过死记硬背来强行记住解题方法,这种学习方式极易使学生产生疲倦、厌烦的消极学习心理.优化学生学习方式,激发学生对数学的学习兴趣,有利于激发学生对知识的探究和思考,促进学生对知识的全面理解和充分运用,大大提高数学课堂教学效率.本文主要研究如何激发学生兴趣,通过将数学知识与生活相联系,让学生能够更轻松地学到数学知识,提高学习效率.

关键词：高中数学、激发兴趣、教学策略、教学效果

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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