高中数学教学中数形结合方法的有效策略研究
随着国家的发展和对教育事业的高度重视,新课改的提出和运用使数学的教育教学内容和发展也在不断地突破.应试教育将被剔除,而高中数学教学中的数形结合方法就是对素质教育良好的体现.数形结合在高中的数学中可以使数学概念更加直观地呈现出来,从而促进学生的理解能力和接受能力的发展.本文就高中数学教学中的数形结合方法进行有效的策略研究.
高中数学、数形结合、教育教学
G633.6;TP30;G40-012
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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