趣味教学法在小学数学中的运用
小学数学的教育是属于基础阶段的教育,小学数学的知识应用也跟其他学科有着密切联系,小学数学的学习成果会或多或少地影响其他学科的学习.随着新课程改革的速度加快,教师要想办法改进自己的教学方法,要为构建高效率的数学课堂做出努力,提高小学数学课堂的趣味性,让学生主动地进行课堂学习,调动学生的学习积极性,真正让学生成为学习的主导,这才是符合素质教育教学理念的教学目标.
趣味教学法、小学数学
G623.5;H195.3;G424.1
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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