初中数学教学中学生思维能力的全面培养
数学教师在对初中学生进行教学时,要注意学生全方面能力的提高,特别是思维能力和实践效果的不断提升.要让学生对数学学习知识点进行多思考,教师要营造利于学生思考的课堂气氛,使学生对数学学习增加更多的兴趣,对数学的公式、方程的解法、图形的测量等各项知识都能灵活运用和掌握.
初中数学教学、思维能力、概括抽象、探索创新
G633.6;G434;G72
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学教学、思维能力、概括抽象、探索创新
G633.6;G434;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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