高三数学复习解题后反思习惯的培养
对于高三数学课程的复习教学而言,教师在将注意力放到学生解题能力培养的过程中,一定要让学生养成良好的解题后的反思习惯.要让学生不仅能够将具体的问题正确解答,也要能够思考这个问题背后考察的具体内容,以及这个题目中用到的一些解题思路和技巧.本文对此进行了分析研究.
高三、数学、复习、解题后、反思、习惯
G633.8;G718.5;O12-4
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高三、数学、复习、解题后、反思、习惯
G633.8;G718.5;O12-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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