作业自评,让孩子对自己负责

摘要：

《数学课程标准》指出:“关注学生情感态度的发展应当经常思考这样的几个问题:如何让学生做自己能做的事情,并对自己做的事情负责?如何培养学生良好的学习习惯?”
作为一个工作多年的老师,我们都深深体会到:习惯对于学生学习的重要性!一个拥有良好的作业答题习惯的孩子,他的学习效率、学习成绩是不会差到哪儿去的.
说实话,刚刚接手低年级的数学教学时,尤感头痛的就是孩子的习惯问题,尤其是作业的习惯,几个孩子的作业做得很不认真,哪怕你想尽各种方法:书面激励,口头表扬,写评语,打“★”,优作展示……可总是收效甚微.于是软的不行来硬的,重做,罚做,可好不了三天,又旧病复发.为此,大伤脑筋,直到学习到了上面的一段话:我们该让孩子对自己做的事情负责!是的,负责!责任!让孩子每天自己给自己评一评作业,让孩子自己对自己的作业负责!

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1