巧用评价为绿色课堂起航 ——浅谈评价在数学课堂中的实践应用

摘要：

课堂评价无时不在,无处不在,在数学课堂中运用合理巧妙的评价是诱发课堂互动生成、创设绿色高效课堂的一个重要因素.在课堂中教师巧用评价语,追踪课堂评价卡、建立成长记录袋是数学教学评价的有效方法,不仅能大力提高课堂教学效率,促进智慧型数学课堂的生成,而且也为数学绿色课堂扬帆起航.

关键词：评价、绿色课堂、实践

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6,35