在比较中发展学生思维
课堂教学是发展学生思维的过程,思维能力的发展需要长期的培养和训练.教学中引导学生把“旧知”与“新知”进行比较,找到新旧之间的联系和区别,学生思继得到充分发挥,加深了对知识的理解,有利于牢固掌握新知.发展思维、培养能力是数学教学永恒的主题,在小学数学教学中,要重视比较法的运用.
发展学生思维
2016-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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发展学生思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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