探究高中数学开放性课堂的构建措施
随着教学理念的发展,以及人们对于教育的看法日新月异的变化,越来越多的人对传统的课堂教学模式产生了质疑.人们逐渐发现传统的课堂教学对于学生学习天性与学习权利的束缚,因此,教育研究者们开始提倡一种以学生为主体的开放式的课堂模式的构建与运用.这种课堂教学模式,推翻了以教师为主的封闭式的课堂教学,倡导学生在课堂中所具有的发言权与主导权,让学生学会自主把握自己的学习方向与目标,从而达成教师预定的教学目标.本文就目前高中数学的教学现状,来简要谈谈如何在教学的过程中有效地创建出开放性的课堂教学模式,让高中的数学课堂教学呈现出一个全新的风貌.
高中数学、开放性课堂、构建措施、教学方法
G633.6;G424.21;F270
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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