让创新意识成为教与学的活水之源
新的《课程标准》(2011版)明确指出:创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证,是创新的重要方法.创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终.通过数学教学培养学生的创新意识,就必须在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力.因此,在数学课堂教学中教师应意识到创新课堂教学方法的重要性.
教与学、创新意识
G642.0;G434;G712
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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