培养初中学生数学阅读能力实践的体会

摘要：

人类学习各种文化知识的主要手段之一是阅读.学习数学同样也离不开阅读.《数学课程标准》就非常注重对学生阅读理解能力的考查.特别是近年来,阅读理解题成了全国各地中考命题的热点、亮点.这类题型选材面广,呈现方式新颖,考察角度多,具有很强的选拔功能.部分学生对这类题型往往是"望而却步",尤其当涉及新的概念、定理时,更是束手无策.因此,教学中培养学生阅读能力,提高学生的数学阅读素养就显得尤为重要.

机标关键词：数学阅读能力、初中学生、学生数

分类号：G633.6;G444;B844.2

在线出版日期：2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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