信息技术在初中数学教学中的运用
随着中学数学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题.而课堂教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官接受、获取教育信息的过程.传统的教育模式主要通过听觉获得,视觉方面的获取仅限于书本和黑板等静态的内容,因此,现代教育技术教学在中学数学教学中占据着许多优势.
初中数学教学、教学中的运用、信息技术
G641;G434;F270.7
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学教学、教学中的运用、信息技术
G641;G434;F270.7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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