优化与提高小学生数学综合素质的途径探索

摘要：

在小学数学课堂中,学生们接触的都是简单的数学问题,虽然掌握这些知识对小学生的数学素质的养成是必要的,但是也有很大的弊端,这让学生形成一种固定的思维模式,学习数学就是解决书本上的问题,学生永远无法体会数学在实际生活中的应用以及数学学习的真正价值,导致学生不能做到学以致用,认为数学是一种停留于书本上的科目,这样的教育不能够起到提升学生数学素质的目的.本文对如何提升小学生数学综合素质做了几个方面的分析.

机标关键词：数学综合素质、途径探索、高小学生、学生数

分类号：G642;O225;G710

在线出版日期：2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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