创新数学重塑课堂
在新课程背景下,培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,是数学课堂教学发展的主要推动力,也是新时期素质教育的要求.数学从来就不是书本上的枯燥学问,它的身影在生活的每个角落,它的价值就来自你我的生活!在数学教学活动中,学生是数学学习的主人,学生在感悟数学知识的过程中,进行着积极的探索、思考,变被动为主动,发展求异思维,开拓创新精神和创新能力.在小学数学课堂教学中,如何培养学生的创新能力呢?这是我们作为新时代的教师所必须努力思考的问题.
重塑课堂、新数学
G434;G421
2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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